《平均数》教学案例分析

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<正>【案例背景】《平均数》是选自人教版四年级下册第八单元第一课时的内容,它隶属于"统计与概率"领域,是在学生认识条形统计图、并能根据统计图表进行简单的数据分析之后进行教学的。在统计中,平均数常用于表示统计对象的一般水平,它是描述数据集中程度的一个统计量。用平均数表示一组数据的情况,有直观、简明的特点,所以在日常生活中经常用到。
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