【摘 要】
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在现代信息社会。谁掌握了查找、挖掘、利用信息的方法,谁就能在竞争中取得优势。信息意识和检索能力的培养,是高职院校文献信息检索课的建设重点。目前,高职院校的文献检索
【出 处】
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江西省高校文献课2013年学术研讨会
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在现代信息社会。谁掌握了查找、挖掘、利用信息的方法,谁就能在竞争中取得优势。信息意识和检索能力的培养,是高职院校文献信息检索课的建设重点。目前,高职院校的文献检索课不受重视。教学内容过时,教学方式落后。本文试就高职院校文献信息检索课的学习内容、考试形式、开课方式等提出新的建议，作为高职院校学生信息素养教育的必要途径，文献信息检索课应从适应社会发展需要、培养应用型人才的角度出发，摒弃简单模仿本科院校、追求教学内容大而全的思想。用自身的特色资源、特色教学，紧紧围绕“以学生为中心”的新教学模式，改革创新。根据学生的理解能力、接受能力，以“实用、够用”为准则，以学生的长远发展作为取舍的标准，让学生能真正学到有用的知识。
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