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针对“做中学”的教学理念,给出了对“做中学”理念的一种阐述。这种阐述包括如下内容,即:以经过裁剪的适合案例为课程依托,以教师引导和监督、学生自治为中心,以团队为基本组成单元,以阶段任务为驱动,以阶段讲评为交流窗口和考评依据。同时,针对一门具体课程的教学背景,给出了实践过程中需要注意的几个方面。