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目的 以社区构建糖尿病健康管理技术体系为背景，进一步确立健康教育在该体系中延缓或防止糖尿病高危人群疾病转归的重要作用。方法 首先对参加本项目的社区医生进行规范化培训；在天津市6个社区筛查糖尿病高危人群307人，对该人群进行三个月强化及一年跟踪的健康教育。结果 通过系统地健康教育，社区医生健康管理专业水平得到提高；健康管理前后被观察者健康知识认知水平显著性提高；年龄、文化程度及职业等因素，可造成被观察者对于健康知识认知程度的差异；糖尿病的危险因素得到有效控制。结论 健康教育是糖尿病健康管理技术各项工作的基础，对提升糖尿病高危人群健康知识认知水平，降低糖尿病发病率有着重要的作用。