研究目的及意义:少年强则国强。在社会高速发展的当今社会,少年儿童的体质体能问题跟知识的学习同样重要。而且生活水平的提高,二胎政策的开放,家长对孩子的付出越来越多,期待也越高。除了学校的学习,课外的补习班也是一个接一个。但是家长们都忽略了一个最根本的问题,就是孩子的身体健康。幼儿教育阶段是教育的启蒙阶段,重要程度不言而喻。然而当前社会的应试教育压迫着教育行业,压迫着家庭,压迫着孩子,本该有个快乐的童年,现在却在奥数班、英语班、以及各种补习班中穿梭,体重增长,近视率增高,体态弯曲,身体是革命的本钱,健康是一切发展的基础。所以幼儿的体能教育走进大众的视野。本次研究通过文献资料法,以及从事幼儿体能教育的从业经验,采用SWOT-PEST分析法,通过对幼儿体能教育的现状从政治、经济、社会、技术四个方面分别分析了发展过程中的内部优势、劣势,和外部环境的机遇与威胁。研究方法:1)文献资料法在中国知网上通过主题检索幼儿体育,检索出论文140篇,发表年度趋势如图1,其中硕博士论文21篇,核心论文只有5篇,由此可见,学者在这一方面的研究也都是欠缺的。通过主题检索幼儿园体能,检索出论文29篇,发表年度趋势如图2。从图中可以看出,关于幼儿体能的研究是近十年才慢慢走上坡路的,之前对幼儿体能的研究很少,关于幼儿园的体能教育的研究更少了。2)SWOT-PEST分析法SWOT-PEST分析法作为现代管理学中进行战略研究中比较通用的模型分析方法,是一种能有效识别自身优势、判别机会与威胁的战略分析方法。对于企业的远景分析和战略抉择具有积极的导向作用,利用这种方法可以找出自身有利和不利的因素,以及外部环境存在的机会与威胁。研究结果与分析:1)优势国家政策支持的优势,国家政策的为此行业发展保驾护航,所以各个地区教育局、体育局便可以大力推动幼儿体能项目的创新发展;经济发展迅速的优势,人民可支配收入提高;全民健身气氛火热,大人小孩一起运动;高校设置学前教育专业,国家重点扶持职业院校。2)劣势政策制度不明确,缺乏专门性法律,缺乏科学可靠的原则与方法;运动是长期过程,生长发育是一个量变到质变的过程,运动习惯的养成更是长期过程;由于缺乏统一标准,市场上各种体能训练场馆参差不齐,鱼目混珠;理论研究与实际态度和行为之间存在着矛盾,行业学者研究的深度和广度都不够。3)机会政策开放,鼓励创新,抓住机会,幼儿体育事业正处于发展阶段,国家鼓励创业创新,大家应该都各抒己见;经济发展迅速,家长在孩子身上投入的心血更多,家长的认可为少儿体能教育提高了社会影响力,让更多的群众认可少儿体育教育;社会上已经有成熟发展的少儿体能训练机构,美国的"总统青少年体适能项目"、台湾幼儿体智能等,可借鉴成功经验;高校人才培养课程的调整,国培计划项目,国培计划也打破了早期就业的教师不能继续学习的窘迫局面。4)威胁国家对从事此行业所必需的要求没有明确的规定,一个行业缺乏顶层设计,那么衰败的也会很快;社会高速发展,经济全球化,信息化,多元化发展,社会发展变更太快,各种社会问题复杂交错,发展也具有很大的不稳定性;家长的素质提高,审视与考察这个行业和项目也会更加专业,少儿体能教育的发展毕竟要经历市场的层层筛选,还要获得家长们的认可;男幼师体力好,擅长的体育项目更为全面,可以移动大多数的体育器材并得到使用,但是社会因素以及幼师待遇问题,造成了男幼师的流失。研究结论:幼儿教育阶段是教育的启蒙阶段,重要程度不言而喻。然而当前社会的应试教育压迫着教育行业,压迫着家庭,压迫着孩子,本该有个快乐的童年,现在却在奥数班、英语班、以及各种补习班中穿梭,体重增长,近视率增高,体态弯曲,家长一边教育孩子远离电视电脑手机,一边干着急,没有方法解决。少年儿童的体能教育被扩大之后,使家长们也注意到这个项目,家长也很认可运动给孩子带来的好处,现在最重要的就是做好顶层设计,把控教育与培训环节,监控实施环节,一起推动并守护幼儿体能教育的发展。