【摘 要】
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目的：总结浙江省儿科名中医工作室建设中值得学习和推广的经验,探索有利于名中医工作室可持续发展的建设方式和运行模式.方法：通过实地考察和访谈的方式对浙江省儿科名中医工作室建设的实证调研,进行问题分析和经验梳理.结果：儿科名中医工作室建设的浙江模式有：群师带群徒;师生共临床;设立工作站;树立名品牌;融入中国文化.结论：浙江模式的儿科名中医工作室建设经验丰富,可推广应用.
【机 构】
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浙江中医药大学,杭州,310053 浙江中医药大学附属江南医院,杭州,311201
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目的：总结浙江省儿科名中医工作室建设中值得学习和推广的经验,探索有利于名中医工作室可持续发展的建设方式和运行模式.方法：通过实地考察和访谈的方式对浙江省儿科名中医工作室建设的实证调研,进行问题分析和经验梳理.结果：儿科名中医工作室建设的浙江模式有：群师带群徒;师生共临床;设立工作站;树立名品牌;融入中国文化.结论：浙江模式的儿科名中医工作室建设经验丰富,可推广应用.
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