凸缘拉延中的“应变松弛效应”分析

来源 :’94秋季中国材料研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JSHjanet
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摘 要:小组学习是建立个别化自主学习模式的重要教学组织形式,小组学习具有合作性学习、自主性学习的特点。本文对开放教育试点工作中小组学习的意义、小组学习的优势、小组学习的实施以及有效开展小组学习活动作了初步探討。  关键词:开放教育 小组学习 探讨    小组学习是远程教育中根据教学需要和学员情况分成适当的小组进行自主化合作学习的一种学习组织形式,小组学习是建立个别化自主学习模式的重要教学组织形式,
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