博客世界里的教师与学生

来源 :中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ianying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
博客作为一种非正式的知识管理工具和深度交流平台,逐步被引入到教育教学领域.随着学生博客、教师博客、师生互动博客的出现,正逐步改变着传统的教学方式,从而带来师生角色和地位的巨大变化.
其他文献
基于Blog的教育叙事校本研修是指以"网络日志"(Blog)为平台,"教育叙事"为载体的一种校本研修活动,旨在建立生活化的校本教研制度,立足于学习型团队的建设;引领教师专业成长,
Blog是时下流行的一种网络工具,各个行业都在运用.因此我们尝试将Blog引入到教育中来.本文通过的网络课程,从教学内容的设计、教学策略的设计两个方面阐述了基于Blog的网络课
本文首先简要地介绍了博客、博客的特点,而后引入协作学习的概念及基本理论,并阐述了两者之间的联系,最后用一个实际的案例来探讨如何将博客作为教学平台实现网上协作学习.
115网盘是广东——五科技有限公司于2009年推出的网络数据在线存储服务,向用户提供文件的存储、访问、备份、共享等文件管理功能。目前用户量超过两千万,网站已进入Alexa世界排
博客(Blog或WeBlog)作为继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式越来越受到教育工作者的关注,近年来,博客在教育教学中的应用也日趋广泛,其中最为受关注的便是博客作
Blog或Weblog,或称"网志",作为一种有效的知识管理工具越来越受到教育工作者的关注,并被引入到教学领域.笔者在分析Blog及其在教学中的应用的基础上进行了一些冷思考.
技术rn电脑的最大性能瓶颈是硬盘,特别是最为常用的机械硬盘,其实际数据传输率不过每秒16.6—30MB/s(SATAIII);固态硬盘的传输率也不过100--300MB/s,严重制约了系统的运行效率。
Blog作为一种快捷易用的知识管理系统和深度交流的网络沟通新方式,越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中.博客交流实现了由"信息共享"向"思想共享"的跃升
IP0通常离不开“天使”,不过这个群落的“天使”,男的多,女的少。对女性投资者的角色,有许多误读。例如,哈佛商学院一位学者特科,最近在《美国社会学》上发表了一篇论文。她发现从事投资行业的女人为数寥寥一与黑人比例差不多,占職业总人口比例均低于10%。特科还发现,尽管这两类群体刚开始都面临严重的结构性壁垒(即入行门槛),但女性面对的文化挑战更大。  她认为,首先,投资行业男性成员会很陕以体育为名聚会相
期刊
近日,陕西省安监局党组书记、局长杨达才因在延安“8·26”客车事故现场“微笑”的不当行为和佩戴多块名表等问题,受到网民关注,并进而受到陕西省纪委调查。但事件背后的一个