创设语境——英语词汇教学的高效之路

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词汇是英语学习的根基,词汇对英语学习的作用就如同砖对高楼大厦。教师在课堂教学中创造多种多样的、喜闻乐见的、贴近学生实际的语言环境,使学生触景生情,在一个生活化、趣味化、生动真实的有情之境中学习词汇,让词汇教学活起来,在语境中呈现、运用,在互动中操练、掌握?
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