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大学教师作为大学的“主体力量”肩负着培养国家高级专门人才和从事科学研究的双重使命，教学能力和科研能力已成为衡量大学教师水平高低的重要指标，因而受到许多研究者的关注。本文将从大学教师的教学能力内涵以及培养策略方面进行简要论述。
大学教师教学能力以及培养策略探析
【摘 要】
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大学教师作为大学的“主体力量”肩负着培养国家高级专门人才和从事科学研究的双重使命，教学能力和科研能力已成为衡量大学教师水平高低的重要指标，因而受到许多研究者的关
【机 构】
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吉林大学化学学院，中国长春 130012
【出 处】
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第十一届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2011年期
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