不同体质健康等级大学生身体自我认知及健康行为管理研究

来源 :第8届中国运动心理学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanghuimin1224
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本文探讨由教育部、国家体育总局联合制定的<学生体质健康标准>已正式在全国各级各类学校实施.新的<学生体质健康标准>使学校对学生体质健康评价有了一个客观标准并对现代学校体育教育研究、学生体质健康评价、体育锻炼作用评估、学校体育教学评估等多方面具有重要的影响作用.对个体而言,通过对学生体质健康的综合等级评价,对学生的体质健康进行反馈,使学生在了解自我体质状况的基础上,激发学生自觉地参与体育锻炼,对学生终身追求健康身体和自我健康行为管理具有直接的促进作用。
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