切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
关于确定有限自动机化简问题
关于确定有限自动机化简问题
来源 :1999年全国理论计算机科学学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohan5213250
【摘 要】
:
该文讨论了现有的确定有限自动机的化简方法,指出了此方法容易被忽视的疏漏之 处,并提出了一个改进的算法。
【作 者】
:
刘任任
【机 构】
:
大学计算机科学系
【出 处】
:
1999年全国理论计算机科学学术年会
【发表日期】
:
1999年10期
【关键词】
:
自动机理论
确定有限自动机
自动机状态化简
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文讨论了现有的确定有限自动机的化简方法,指出了此方法容易被忽视的疏漏之 处,并提出了一个改进的算法。
其他文献
两种测定自动机运动的方法的比较
会议
测定
自动机
运动
下推转换器在语法分析中的应用
会议
转换器
语法分析
小学语文有效课堂的“加减法”
新课标大力倡导减负增效,如何做到减负增效?我想用十二个字概括:“功在课前,效在课中,益在课后.”这也是我常常思考的课题——“小学语文有效课堂的‘加减法’”.rn一、“减
期刊
小学语文
有效课堂
课堂教学目标
减负增效
课堂上
语文教师
生成性目标
新课标
随意性
扩展性
加减法
训练
现象
文本
识字
时间
设计
内容
模糊
课题
“对话教学”的误区与策略
《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”对话理念的引入,的确给语文课堂注入了生机和活力。
期刊
对话教学
误区
语文课程标准
师生平等对话
生机和活力
阅读教学
语文课堂
语文教学
过程
对话理念
对话策略
注入
学生
现象
文本
认识
偏差
局限
纠偏
W—语言族上的两种运算
有穷字母表Σ中的字母组成的无穷序列称为Σ上的一个Σ—字,Σ上的W—字组成的任意集合称为Σ上的一个W—语言。该文通过两种运算给出W—正则语言类的几个子类的代数描述,这有
会议
语言族
组成
字母表
无穷序列
代数描述
语言类
运算
结构
集合
概念
W—Dyck语言定理
该文证明了每一个W—CFL都可表示为一个W—Dyck语言与—W—正规集之交的一个同态。该文还把TakumiKasai所证明的:每个上下文无关语言都可表示为一语言D与一正规集之交的一个同
会议
上下文无关语言
可表示
证明
正规语言
逻辑的计算类型
会议
逻辑
浮动机参数优化设计
会议
参数
可逆状态阵自动机理论-状态转移图的分析与综合
该文利用有限自动机的布尔矩阵模型来研究状态转移图的分析与综合问题。首先建立布尔矩阵方程A#+[K]#-[nxn]X#-[nx1]=X#-[nx1]的正交解理论和解与圈的关系理论,在此基础上得到了可逆布尔函数矩阵
会议
状态转移图
动机理论
有限自动机
图形表达式
综合问题
状态映射矩阵
正交解
循环矩阵
矩阵模型
矩阵方程
函数矩阵
关系理论
输入
基础
细微之处见真情
《语文课程标准》指出,语文学习活动中学生应该受到人文关怀,受到真善美的熏陶,他们的体验和个性心理特征应该受到尊重。我们在课堂教学中要努力创设情境,引领学生在不经意处
期刊
语文课程标准
个性心理特征
语言文字
学习活动
中学生
人文关怀
美的熏陶
课堂教学
创设情境
尊重
小儿
体验
老师
感悟
对话
垂钓
与本文相关的学术论文