【摘 要】
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＜正＞社区德育资源是指本意是指社区内能对幼儿思想品德产生积极影响的各种资源,即所有可以应用于幼儿德育过程的要素和条件,包括各种物质、文化要素和条件。在这些要素和条件中,有的具有显性德育价值,如博物馆、纪念馆、某种纪念活动;有的具有隐性德育价值,如山川景物、作为建设成就的著名建筑;有的本身就是德育主体,如学校、家长和英雄模范人物。1考虑到幼儿的学习特点和思维方式,因此不可按照普遍意义维度进行划分,而
【机 构】
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第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集
【出 处】
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第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集
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＜正＞社区德育资源是指本意是指社区内能对幼儿思想品德产生积极影响的各种资源,即所有可以应用于幼儿德育过程的要素和条件,包括各种物质、文化要素和条件。在这些要素和条件中,有的具有显性德育价值,如博物馆、纪念馆、某种纪念活动;有的具有隐性德育价值,如山川景物、作为建设成就的著名建筑;有的本身就是德育主体,如学校、家长和英雄模范人物。1考虑到幼儿的学习特点和思维方式,因此不可按照普遍意义维度进行划分,而是考虑和幼儿生活和幼儿直接经验的相关。
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