【摘 要】
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目的：提高影像医学与核医学专业学位研究生教育水平 方法：通过分析研究，探讨在影像医学与核医学专业学位研究生教育中存在的问题，提出合理的解决方法。 结果：医学研究生的成长关系到我国医学事业的未来，是高层次医学应用型人才的重要来源。在当前医疗环境下，影像医学与核医学专业学位研究生教育中存在着注重学术研究，忽视思想道德重建，教学模式不足、临床实践能力差，科研相关教育无系统化培训及没有成熟的考核评价体系等
【出 处】
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中华放射学学术大会2016、中华医学会第23次全国放射学学术大会暨中华医学会第24次全国影像技术学术大会
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目的：提高影像医学与核医学专业学位研究生教育水平 方法：通过分析研究，探讨在影像医学与核医学专业学位研究生教育中存在的问题，提出合理的解决方法。 结果：医学研究生的成长关系到我国医学事业的未来，是高层次医学应用型人才的重要来源。在当前医疗环境下，影像医学与核医学专业学位研究生教育中存在着注重学术研究，忽视思想道德重建，教学模式不足、临床实践能力差，科研相关教育无系统化培训及没有成熟的考核评价体系等诸多问题，因此在临床教学中需要以思想政治教育为指导和引导，认清当前医疗环境，增加医患沟通能力；并在临床能力及科研能力的培养中，充分调动专业学位研究生的学习热情及主动性，积极寻找科研来源、培养科研能力，并结合完善的临床考核方法和考核指标，为培养高素质、全面的现代医学后备力量打下基础。 结论：目前在影像医学与核医学专业学位研究生教育中存在的一些问题及不足，通过寻求合理的解决方法，来全面提高影像医学与核医学专业学位研究生教育水平。
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