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孩子们上小学,从低年级开始学习数学,但数学往往是抽象的,难以理解。在幼儿园,教师主要通过组织孩子参加游戏活动来学习简单的数学技能。小学低年级教育水平较低,将学前教育与小学教育相衔接。
浅谈小学低年级数学游戏化教学
【摘 要】
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孩子们上小学,从低年级开始学习数学,但数学往往是抽象的,难以理解。在幼儿园,教师主要通过组织孩子参加游戏活动来学习简单的数学技能。小学低年级教育水平较低,将学前教育与小学教育相衔接。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四）
【发表日期】
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2020年01期
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