【摘 要】
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创客教育作为培养中小学生创新实践能力的重要途径,已经成为基础教育领域的热点话题,"互联网+"技术可以为中小学创客教育,尤其是欠发达的地区中小学创客教育的发展提供有力支
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创客教育作为培养中小学生创新实践能力的重要途径,已经成为基础教育领域的热点话题,"互联网+"技术可以为中小学创客教育,尤其是欠发达的地区中小学创客教育的发展提供有力支撑。该文在分析"互联网+"背景下中小学开展创客教育必要性的基础上,以汉中市为例指出了欠发达地区中小学创客教育存在的问题,从而提出"互联网+"背景下欠发达地区中小学创客教育的实施建议,以期能够为欠发达地区中小学创客教育的研究与实施提供一定参考,从而更好地推进欠发达地区创客教育的发展进程。
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