【摘 要】
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构成基础课程是高校设计相关专业的一门基础课,也是学生的平面、色彩、立体构成等能力的培养关键,且在以后的相关专业设计中起着浅移默化的作用。但高职院校中的能力培养除了最基本的技术能力,还应当重视学生思想品德以及专业素养的提升,对于中国传统文化的引入显得尤为重要,故探索创新有效的课程体系,在专业基础上去完善构成基础课程的改革,是高职院校构建创新教育新体系的突破点。以中国传统纹样为出发点,以传统文化融入构
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构成基础课程是高校设计相关专业的一门基础课,也是学生的平面、色彩、立体构成等能力的培养关键,且在以后的相关专业设计中起着浅移默化的作用。但高职院校中的能力培养除了最基本的技术能力,还应当重视学生思想品德以及专业素养的提升,对于中国传统文化的引入显得尤为重要,故探索创新有效的课程体系,在专业基础上去完善构成基础课程的改革,是高职院校构建创新教育新体系的突破点。以中国传统纹样为出发点,以传统文化融入构成基础课程的创新为教研教改的研究重点与目标,提出一套完整的构成基础课程内容体系。并通过构成基础课程的教学实际情况,以及大量的企业实地调研,与社会接轨,完善该课程体系的合理科学性与有效实践性,加深对构成基础课程的创新设计思考,加强中国传统文化的保护与传承。
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顺层边坡的失稳破坏是在铁路、公路、采矿和水利建设中常遇见的工程问题,往往具有突发性和较大的破坏性。近年来学者们研究发现,含有软弱夹层的顺层岩质边坡失稳是一个渐进性的破坏过程,边坡软弱夹层的应变软化是造成这种渐进性破坏的主要因素之一。本文综合运用理论分析、数值计算及工程实例验证等多种手段得到了首次破裂长度的理论计算公式并进行了有限元计算,分析了首次破裂长度中岩土体力学参数和边坡几何参数等影响因素的敏
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目的：分析2020-2022年济南市历下区大肠癌结肠镜筛查结果。方法：对济南市历下区40～70岁居民行自愿结肠镜筛查，并对检出的肠道病变进行病理活检。结果：2020-2022年共8 046人参与大肠癌结肠镜筛查，检出息肉、腺瘤、癌等肠道病变3 906例，检出率为48.55%，其中非腺瘤性良性病变1 508例（38.61%），非进展期腺瘤1 891例（48.41%），进展期腺瘤485例（12.42%
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随着建筑工程建设规模的不断扩大,建筑工程管理工作开展的难度进一步增加。同时,随着人们生活质量的提升人们的绿色环保意识不断提升,绿色建筑工程管理工作开展时存在的问题有很多,我国开始大力推广使用绿色环保施工管理制度,为建筑行业的持续发展创造良好的氛围。就目前的情况看,我国绿色建筑工程管理理念的认识不足,并且没有根据建筑工程的实际情况综合运用绿色建筑工程管理方案,从而导致绿色建筑工程质量存在很多的问题。
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