研究目的:通过对某小学7-12岁儿童身体功能筛查和脊柱机能测评,了解受试者身体功能运动链中的不足之处,探究身体功能与脊柱机能特征的相关性,并选取8名特征儿童进行干预,观察和评价干预效果,为针对性提高儿童身体功能水平提供理论依据。研究方法:随机抽取某小学192名7-12岁儿童,每2岁为一组,每组男女各32人,组间性别无差异。采用FMS测试组合件（厂商:美国Performbetter公司）对受试者脊柱形态、柔韧和稳定性进行测评和数据收集;脊柱侧弯水平尺进行Adam前屈检查,分别在受试者直立和坐位两个体位上,对脊柱上胸段、胸段和脊柱胸腰段、腰段进行测量,检测是否等高对称;脊柱机能测评采用脊柱电子测量仪（型号:Idiag Spinal Mouse）进行脊柱形态、柔韧和稳定性进行测评和数据收集。根据受试者身体功能评估情况,选取其中不对称性明显的8名儿童作为干预对象,制定个性化干预训练方案。采用文献资料法、实验法、数据统计法等进行数据分析。研究结果:1.研究对象FMS测试总分13.91.27,各年龄组女性得分高于男性,无显著性差异性（P＞0.05）。7-8岁组评分低于9-10岁组,且差异显著（P＜0.05）;2.本研究中各年龄组受试者FMS的7个动作模式各动作评分由高至低依次为,主动直腿上抬＞肩部灵活性＞深蹲＞直线弓步蹲＞跨栏架＞旋转稳定性＞躯干稳定俯卧撑;动作模式评分随着年龄组增长而增高的为:跨栏架、直线弓步蹲、躯干稳定俯卧撑、旋转稳定性;动作模式评分随着年龄组增长而降低的为:深蹲、肩部灵活性、主动直腿上抬。各组间差异不显著,P＞0.05;3.脊柱机能情况:脊柱形态,27.6%正常,优秀和良好比例分别为8.33%和25.52%,差和稍差的比例也为21.35%和17.19%;脊柱柔韧性,31.25%正常,优秀和良好比例分别为14.58%和31.25%,差和稍差的比例也为8.33%和14.58%;脊柱稳定性,44.27%正常,优秀和良好比例分别为1.56%和13.02%,差和稍差的比例也为19.79%和21.35%;4.与脊柱形态显著相关的FMS筛查动作模式为:肩部灵活性、躯干稳定俯卧撑、旋转稳定性（P＜0.05）;与脊柱柔韧性显著相关的动作模式为:肩部灵活性、直腿上抬（P＜0.05）,极显著相关动作模式为:躯干稳定俯卧撑、旋转稳定性（P＜0.01）;与脊柱稳定性显著相关的动作模式为:跨栏架、直线弓步蹲（P＜0.05）,极显著相关动作模式为:躯干稳定俯卧撑、旋转稳定性（P＜0.01）;5.干预对象普遍存在脊柱功能不佳,双侧机体功能不对称,躯干多维度稳定性较差的情况,针对性制订干预方案,干预周期16周,每周3次,每次约1小时。训练前后8名干预对象在FMS双侧评分差值、Adam前屈检查和脊柱机能等级上都有不同程度提高。其中,5名受试者躯干稳定俯卧撑干预前后双侧差值减少1分;6名受试者旋转稳定性干预前后双侧差值减少1分;"剃刀背"角度:3名减少3°、2名减少2°、3名减少1°;脊柱柔韧性和稳定性等级:5名提高2级、3名提高1级。研究结论:1.FMS功能性筛查对7-12岁儿童身体功能评价具有一定意义。在生长发育阶段注重评价身体功能对称性,而非以绝对分值衡量损伤风险。2.青少年儿童身体发育程度不同,脊柱功能存在明显个体差异。本研究中的研究对象,脊柱柔韧性相对较好,稳定性相对较差。3.以FMS功能筛查和脊柱机能测评作为评价儿童身体功能的综合指标更有意义。躯干稳定俯卧撑和旋转稳定性与脊柱功能（柔韧性和稳定性）之间相关性极显著（P＜0.01）。4.针对本研究中干预对象的身体功能中出现的灵活性、不对称性和稳定性薄弱等问题,干预训练方案体现出一定效果。