宏观经济系统中的保险总准备金适度规模研究

来源 :中国系统工程学会第五届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangming2106
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摘 要:随着教学改革的深入,教师在开展初中语文教学时,要注重教学模式的创新,利用学生感兴趣的环节激发他们的学习主动性,让他们在思考、分析过程中掌握所学内容,发展语文思维能力。在教学活动中,教师要给学生创设自由、活跃的课堂氛围,让他们在探索中积极思考,在发现问题时主动积极,使课堂教学在活跃的氛围中进行,实现高效的教学效率。  关键词:教学改革;初中语文;高效教学;主动性  在初中语文教学中,教师要创
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摘 要:激发学生的学习兴趣,提高学生作文速度和质量,让学生在轻松愉快的环境中学习作文,是语文教师需要研究的问题。本文就一位教师指导的六年级《难忘的一件事》作文教学进行了探讨。  关键词:作文教学;学习兴趣;小学  作文教学历来都是一个难题,普遍存在“教师怕教,学生怕写”的尴尬现象。我听了一位教师指导的六年级《难忘的一件事》作文教学,这位教师在教学中正确处理了教与学的关系,符合新课程标准“以学生发展
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摘 要:在初中语文教学中,作文教学占有相当重要的地位。对初中生来说,写作文也是最能体现和锻炼其综合能力的学习活动。写好一篇作文,需要以敏锐的观察力为前提,以丰富的词汇和扎实的语文文字功底为基础,取舍材料需要具备一定的分析判断能力。遣词造句,布局谋篇需要较强的思维能力,而表述自己对事物的独特看法和观点,又能使学生思想逐步进步和个性得到良好发展。  关键词:初中生;写作水平;想法  我曾经问学生是否爱
摘 要:随着我国教育事业的蓬勃发展,越来越多新式教学理念融入教育教学中,推动现代化教育事业发展。在高中语文教学中,作为一门母语学科,对于学生的个性品格和情感态度养成具有十分重要的作用。在人类社会活动中,不同区域产生的文化特色存在一定差异,其中蕴含着一个民族、一个区域的人文情怀和风俗习惯,具有十分典型的代表性特点。应新课改要求,语文教学中渗透本土文化,在传授知识的同时,继承和发扬本土文化,有助于更好