【摘 要】
:
纵横信息数字化学习是一种在信息技术支持下,将”纵横码”技术与认知心理学原理,语文学科教学(识字、阅读、写作)有机融合的创新学习方式。纵横信息数字化学习教学实验研究课题
论文部分内容阅读
纵横信息数字化学习是一种在信息技术支持下,将”纵横码”技术与认知心理学原理,语文学科教学(识字、阅读、写作)有机融合的创新学习方式。纵横信息数字化学习教学实验研究课题,是一项在科学发展观思想指导下,以培养学生快乐学习,主动探索,提升信息素养与学习能力的公益性群体协作研究项目。应加强纵横码的普及推广工作重点应该转移到纵横码应用领域的宣传推广中去。因为汉字输入的速度总有一个极限,越接近极限的成绩再要有所提高,所投入的时间、精力、财力将会是十分巨大的。所以纵横码在有着良好的普及推广基础上,应找准应用领域,并扎扎实实地投入力量,开展科研技改和教学培训工作,发挥纵横码的优势,才能使纵横码立足于当今信息时代。
其他文献
探索构建现代警务模式,既是全面深化公安改革的必由之路,也是推进基层社会治理现代化的必然选择.近年来,舟山市公安局定海区分局紧密结合海岛实际,主动融入区域治理大局,以“
社会治安关系到国家安危和社会稳定,而基层社会治安治理是社会治安的基础.基层社会治安治理水平和能力的提升关乎党的社会治理目标的实现,需要设计完善的评估指标体系.基层社
目的:探讨STOP-Bang问卷在睡眠呼吸门诊中筛查OSAHS的价值,以推广STOP-Bang问卷的应用.
方法:收集2011年5月至2012年1月在北京协和医院睡眠呼吸中心进行整晚多导睡眠监测
《新课程标准》提出"要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展".一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.因此,实施创新教育,培养学生创新能力,造就创新人才
研究恐怖活动嫌疑人员风险评估方法的应用,将16种恐怖活动嫌疑人员风险因素划分为两大类,采用风险矩阵法定性评估各个风险因素的风险层级,同时采用“博达”序值法定量计算相
从去年4月到现在,我校先后办起了机械工厂、水泥耐火砖厂、棉织印染工厂、缝纫车间和一个30多亩的实验农场。把群众的智慧和力量集中起来去年我校反右斗争结束后,通过一段教
本文分析了教育改革的不断深入,在纵横信息数字化这门特殊学科的教学中,教师应大胆地改革原有的教学模式,贯彻新的教育理念,使教育的发展产生质的飞跃,为社会培养更多的创造性人才
我国政府和人民积极寻求应对恐怖主义、极端主义的治本之策,开辟出一条宏观预防和微观矫治相结合的有中国特色的“柔性”反恐路径.宏观预防与微观矫治相互支持、相互促进.新
本文通过探索寻找适合纵横汉字输入法的教学方式、方法,总结了个人有关纵横码教学的一些心得,指出应激发学生兴趣,培养学生爱好,合理教学流程设计,科学安排时间,同时采取多种教学
在这春色满园,万象更新的季节里,五九年的“三八”国际妇女节已经来到了。今年,是苦战三年具有决定意义的一年,我们来纪念自已的这个伟大节日,具有特别
In this spring gar