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<正>近年来,我国中小学学生整体体质健康状况呈逐年下降趋势。党与国家政府部门高度重视学校体育工作的开展,并颁布了一系列相关政策文件有针对性地来提高我国中小学学生的体质发展水平。除了要抓好学校体育课的工作任务外,更好地组织开展课外体育活动是对学校体育课堂教育的有效补充,并且这也是最受中小学生欢迎的一种活动方式与教育方式。两者的有机结合才能更有效地增强学生体质健康水平。所以本文运用文献资料法、访谈法以及逻辑分析法对我国中小学体育课教学现状、课外体育活动开展的现状