【摘 要】
：
在分析现有视频信息隐藏算法的基础上,结合H.264/AVC视频低频域系数的特征,提出一种基于H.264/AVC低频域视频信息隐藏算法.在量化后的离散余弦变换(DCT,discrete cosine tran
【机 构】
：
华中科技大学 计算机科学与技术学院,湖北武汉430074
【出 处】
：
2013年中国教育和科研计算机网第20届学术会议
论文部分内容阅读
在分析现有视频信息隐藏算法的基础上,结合H.264/AVC视频低频域系数的特征,提出一种基于H.264/AVC低频域视频信息隐藏算法.在量化后的离散余弦变换(DCT,discrete cosine transform)块低频区中,选取3个绝对值最大的非零系数,用改进的矩阵编码的方法嵌入信息.实验结果表明,该算法能够实现实时嵌入和提取信息,信息嵌入容量大,嵌入效率高,对视频质量影响较小等特点.
其他文献
小学生是祖国的小花朵，他们的成长需要我们细心的培育。说到细心培育就不得不说到教育，小学阶段的教育像是肥沃的土壤给学生以养分，从而使他们茁壮成长。而数学教学在小学教育中
数学源于实际生活，与实际生活息息相关，在生活中处处有数学。《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验和己有的知识中学习数学和理解数学。”因此，在数学教学中，教师
分析了高校校园网拓扑结构现存的问题,依据扁平化的大二层网络设计思路,提出了一种以BARS设备为网络核心的有线无线一体化网络拓扑结构.该拓扑结构能够最大限度地保护现有投
改革企业内部分配制度是贯彻“按劳分配,多劳多得”的原则,调动职工生产积极性,克服职工吃企业“大锅饭”和减少“死工资”扩大“活分配”的有效措施,也是增强企业活力,提高
良好的数学学习活动是需要学生参与实践中,自主学习,探究学习以及与学生之间的合作交流.教师要结合学生学习行为习惯的各异,在教学课堂中为学生创造一个从满教学个性的课堂氛
针对图书馆电子资源的访问控制问题,对国际上广泛采用的联盟身份认证技术和在国内图书馆大范围部署的CALIS联合认证进行了分析,提出了将联盟身份认证与CALIS联合认证相结合的
近年来，数学课堂教学的有效性，成为了广大教师所追求的目标和要求。本文主要基于数学教学实际，探索如何在教学中实现有效教学。
随着我国教育的不断改革，新课改政策也得到了落实，其中强调了在开展教学期间，教师要注重对学生主体地位的体现，同时也要对他们的综合能力和素养进行全面培养，只有这样教学效率才会
在核心素养的背景下，培养学生核心素养是当前课程改革的重中之重，对于数学学科而言，良好的学习习惯能够更有助于学生学科素养的培养，也有助于学生培养对数学学习的兴趣，但是从当前
数学学习要求学生在真实的问题情境中探索发现知识，体验数学思想方法，而有效的提问是课堂的关键组成部分，同时，有效的提问也是一个不断提出疑惑、猜想、探索、验证的过程。提问题