【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景初中化学实验课在初中化学的教学中占据了很重要的地位,实验的展开不仅是对于知识的有效应用,也是对于学生知识的理解与掌握程度的一种考查。
【机 构】
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湖南省衡阳县金兰镇贺市中学; 湖南省岳阳市经济开发区通海路中学; 湖南省衡阳市衡东县杨林镇杨林中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景初中化学实验课在初中化学的教学中占据了很重要的地位,实验的展开不仅是对于知识的有效应用,也是对于学生知识的理解与掌握程度的一种考查。实验也是研究化学问题的主要方法,有效的化学实验不仅可以检验化学问题,展示化学现象,而且可以加深学生印象,促进学生发展创新性思维。实验教学能够直观的展示化学知识点,更容易被同学们理解和吸收,初中化学实验的优化设计,能够提升教师对化学实验教
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