以斯里兰卡、泰国、缅甸为代表的南传近代佛教教育，灵活而积极地应对了国家变化，以及异己文化教育的挑战抗衡，为佛教和文化的复兴做出了明智之举。特别是在进行的佛教维新教育中。以斯里兰卡、泰国、缅甸为代表的南传近代佛教教育，提倡现代化的教育设置、倡导僧侣严格遵守戒律、受高等教育、扮演类似基督教传教士的角色，为人们提供教育、医疗、农业知识、道德精神指导等。以斯里兰卡、泰国、缅甸为代表的南传佛教教育，还为现代南传教育的良性发展奠定了思想和社会基础，为今天的南传佛教教育国民性、国家化和世界化做好了铺垫，为上座部佛教大学协会(ATBU)、国际佛教大学协会(IABU)的创立运行做了奠定了基础。以斯里兰卡、泰国、缅甸为代表的南传近代佛教教育，集合了众人的智慧，为接受现代的挑战和促进佛教现代教育做好了准备。