论钢管混凝土在桥梁工程中的应用

来源 :中国土木工程学会第五届年会暨第二次全国城市桥梁学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
新课改的实施,大力倡导在小学数学教学中培养学生的数学思维能力.数学思维能力包括观察力、想象力和逻辑力等,可以提高学生的逻辑思维推断能力,促进学生学习的进步,锻炼学生
境带入及课堂反馈三方面表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中,无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变原有的传统课堂模式,培养小学生的学
在小学六年级数学教学中,总复习课占了大量的教学时间,其主要是围绕之前多年的数学学习知识,进行全面地梳理,加深学生对于知识的掌握程度,所以复习教学对于小学数学教学非常
美国哈佛大学著名的教育学家加德纳曾经提出了“儿童多元智能教育理论”.人的智能被这一教育理论分为音乐智能、语言智能、空间智能、数学逻辑智能、肢体运动智能、内省智能
加强环式节点是钢管混凝土柱中较常用的节点型式,该文针对以前所做的2个试件,用Algor FEA软件对其进行线性分析,并与试验实测结果进行比较,其重点在于受拉加强环的应力分布。
“科教兴国”是国家实行的基本纲要,在信息化高速发展的今天,人与人之间的竞争,就是国与国之间的竞争,只有不断的为社会培养与时代接轨的高新人才,才能推动国家的经济建设.小
会议
在小学语文教学中阅读作为重要内容,对学生以激励的加深、理解能力的提高以及教学质量增强都有着重大的意义.所以,教师在教学中需要选择科学合理的教学方法,提稿阅读教学的质
该文把钢管混凝土看作一种组合材料,根据国内外大量研究和实验资料,修正和选用了钢材和核心混凝土的应力应变关系,通过理论分析和电算,得到组合材料轴心受压时的本构关系全过程,和