【摘 要】
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本文采用文献资料、专家访谈等研究方法,对体育院校英语专业教学现状进行分析,并提出改革路径,以期促进体育英语的发展。本文认为体育院校英语专业需要结合社会需求,并在《英语类专业本科教学质量国家标准》指导下进行教学改革,从以下五个途径展开:制定合理“校标”,彰显体育特色;加强队伍建设,提高业务能力;明确培养方向,丰富课程设置;搭建实践平台,重视实际应用;构建质量保障,形成教学范式。最终实现体育院校英语专
【出 处】
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2016年第十二届全国体育信息科技学术大会
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本文采用文献资料、专家访谈等研究方法,对体育院校英语专业教学现状进行分析,并提出改革路径,以期促进体育英语的发展。本文认为体育院校英语专业需要结合社会需求,并在《英语类专业本科教学质量国家标准》指导下进行教学改革,从以下五个途径展开:制定合理“校标”,彰显体育特色;加强队伍建设,提高业务能力;明确培养方向,丰富课程设置;搭建实践平台,重视实际应用;构建质量保障,形成教学范式。最终实现体育院校英语专业培养懂体育会英语的高素质应用型、复合型英语专业人才的目标。
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