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笔者科室将临床护理路径(Clinical Nursing pathway,CNP)运用于急性闭角型青光眼患者的健康教育中，并取得了很好的效果。急性闭角型青光眼患者健康教育路径的实施者为科室内的所有成员，每例患者的临床护理路径由科主任、护士长参与，主管医生、责任护士共同完成。责任护士为主要的实施者；
在患者入院时发给患者健康教育临床路径表，护士根据每天的路径表提示，对患者进行相应内容的健康教育，并对前一天的健康教育内容进行反馈式提问，了解患者的掌握情况，对未掌握的内容再进行教育，出院前一天护士对照临床护理路径表内容进行健康知识提问，出院1周，进行电话随访。整个实施过程中由护士长进行跟踪评价，对无法完成的项目进行原因分析并对护理路径进行修改、补充、完善。
在患者入院时发给患者健康教育临床路径表，护士根据每天的路径表提示，对患者进行相应内容的健康教育，并对前一天的健康教育内容进行反馈式提问，了解患者的掌握情况，对未掌握的内容再进行教育，出院前一天护士对照临床护理路径表内容进行健康知识提问，出院1周，进行电话随访。整个实施过程中由护士长进行跟踪评价，对无法完成的项目进行原因分析并对护理路径进行修改、补充、完善。