福州教育研究院组织的福建"中小学防灾减灾体系研究"项目中有关防台减灾教育的两个子课题，将研究内容广泛渗透于《自然灾害与防治》中学地理教学中，两者相辅相成互为补充，以学科教学、专题教育、课外活动为平台，从课堂教学、课外实践活动、课内外课程资源三方面促进防台减灾教育与"自然灾害与防治"地理选修的有效融合，力求增强学校师生防台减灾意识，提高学校防灾减灾能力。在此基础上，本文结合气象防灾减灾实际，分析了该研究的不足之处，提出了气象与教育部门深度合作，开展包括各灾种、全方位、广覆盖、多层次的校园气象灾害防御教育研究，全方面渗透防灾减灾理念。充分利用气象部门的资源优势，开发气象校本课程，丰富地理教学内容，使学生的防灾减灾意识在常规化、规范化教学中得到加强，构建从教师到学生、从课内到课外、从校内到校外的立体化、常态化的学校防灾减灾教育网络，提升研究成果的针对性、有效性及实践应用价值。