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当前,如何培养学生的核心素养已经成为初中物理教学的热门话题,实验教学作为初中物理的核心内容,对于培养学生的兴趣、动手能力、思维能力具有不可替代的优势,通过创新实验教学方式培养学生核心素养也就成为应有之义。笔者根据自己多年的教学经验,认真探讨实验教学与核心素养之间的关系,客观分析现行初中物理实验教学弊端,并就如何创新初中物理实验教学提出个人见解。