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随着对幼儿学习活动研究的深度,使得幼儿园创意美术活动生活化资源的开发与利用越来越受到关注。在对幼儿园创意美术活动生活化资源认知的基础上,明确幼儿园创意美术活动中生活化资源的开发途径,进而探索幼儿园创意美术活动中生活化资源的利用,旨在通过生活化的创意美术活动促进幼儿身心全面和谐发展提升幼儿的综合素质。