建立工业设计专业信息化教学体系的构想

来源 :2004年全国工业设计教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzhwei002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工业设计在我国是一个新兴的领域,并在近几年得到飞速的发展。 工业设计教育同样面临急剧膨胀的压力,因为任何成熟的专业教育都离不开健全的教育教学体系。在进入信息化社会的今天,建立与时代相适应的信息化教学体系就显得尤为重要。在当前,信息化体系建设关键是创造一个信息交流的平台,让教师和学生能在这一平台上尽情发挥;同时通过科学的管理将这一体系建成专业教学的高速路。当然,既然称其为“体系”除了平台建设,还应辅之以先进的教学方法,科学的教育理念,以及专业化的教学管理。最终目的是达到专业培养的目标,为我国工业设计的发展贡献力量。
其他文献
随着市场经济的日臻完善,企业、社会对工业设计的认识不断提高,高等教育的大众化已成为客观趋势,纵观高校艺术设计专业招生的特点,阐明工业设计教育改革是观念的更新,是教育
会议
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文在工业设计学分制改革的前提下,根据工科办工业设计专业的一些特点,结合几年来在教学管理、教学实践的经验和感触,提出了专业课程设置、课程内容、实践环节方面的一些措
在人们交往日益增加的今天,交流不仅可以增加学者间的沟通,还可以作为学生直接向专家学者吸取创意理念、设计方法及开拓思维的一种强有力的途径。本文通过移动创意营的活动形
现代工业的发展造就了工业设计教育的兴起,也给工业设计教育带来新的契机,在不同时期也对工业设计教育产生着不同的影响。工业的发展引发了企业对设计人才的新需求,工业设计
知识经济时代的消费将呈现多样化、个性化,因而制造业也将呈现多样化和个性化,经营理念的更新换代至关重要,工业设计的定位方向则是前提,创新人才成为竞争合作的决定性因素。
会议
数字化技术的全面普及,将导致各个领域的重大变革,工业设计教育体系的改革势在必行。人类是带着两大世纪难题进入数字化时代的,一是面临全球性的资源枯竭,二是环境污染,这两
会议
一个古老的舞台,一个年轻的舞台,一个梦想飞扬、流光溢彩的舞台,2008年8月8日晚8点,在北京“鸟巢”国家体育场隆重开幕。一个古老的中国,一个年轻的中国,一个激情传承、高朋
本文通过作者在教学过程中的体会,阐述了工业设计专业课教学要以创新思维的培养为目标。教师在教学中要做到有充分的教学准备,在教学过程中教师应本着以开发学生能力作为首要
会议
纵观近日广州的热销楼盘,无一例外不在价格和品质上做了较大的调整,采用了向价值本质的回归和靠拢。其在获得消费者认同的同时,也为企业赢得了主动,这又说明了打破市场观望的