幼儿礼仪教育之我见

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礼仪是人们生活交往的准则,是一个国家的风俗习惯和民族习惯的总结,是民族文化的重要标志之一。本文从开发幼儿园资源,培养幼儿的礼仪意识;运用家庭资源,促进幼儿养成礼仪;挖掘社会资源,拓展幼儿实践礼仪三方面入手,阐述了自己在开展幼儿礼仪教育工作中的经验与方法。
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