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随着社会的进步,网络时代的迅猛发展,网络已经成为大学生生活、学习等方面不可缺少的一部分。然而,网络本身具有极大的不确定性,容易对大学生心理健康产生不同的影响,既有积极的影响又有消极的影响,容易导致大学生出现一些不同方面的心理问题。对于如何利用网络环境对大学生的心理健康教育产生积极的影响尤为重要。本文对网络环境进行了简单的概述,并对大学生心理健康教育的特点和网络环境下大学生心理健康教育的影响进行分析,提出网络环境下大学生心理教育新模式的构建策略。