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基于“卓越工程师培养计划”的指导思想，河北工业大学建筑学专业本科三年级专业设计课程教学组数年来不断探索和尝试，取得了不少的成绩和变化也走了不少弯路。回顾建筑设计课程教学的变化，可以看到这个变化是“教与学”正在由封闭的“环”转变为向各个方向延展的“网”；教学活动由以教师中心到以市场需求为导向再到以创新型人才培养为中心；从促进学生接轨社会要求为出发点到以“大科学观”“大工程观”的社会需求为出发点；知识传播途径也由单向单维度向立体多维度转变。未来我们将继续“落实以学生为中心的理念，加大学生选择空间，方便学生跨专业跨校学习，增强师生互动，形成以学习者为中心的工程教育模式”。