【摘 要】
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在《中药鉴定学》的学习中,性状鉴定对于学生来说是最需要实践的部分.鉴于此，教研室通过提高中药鉴定学实验课学时与理论课学时的比例,重新修订了实验课教学大纲,调整、增加了新的实验内容,并从多角度对实验课进行考核,以期调动学生学习、掌握药材性状特征的积极性,增强学生认药识药的能力,努力实现以学生为主的现代教学新要求。
【机 构】
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黑龙江中医药大学药学院生药学教研室
【出 处】
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第十届中国中药鉴定学教学研讨会暨第十三届全国中药标本馆学术研讨会
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在《中药鉴定学》的学习中,性状鉴定对于学生来说是最需要实践的部分.鉴于此，教研室通过提高中药鉴定学实验课学时与理论课学时的比例,重新修订了实验课教学大纲,调整、增加了新的实验内容,并从多角度对实验课进行考核,以期调动学生学习、掌握药材性状特征的积极性,增强学生认药识药的能力,努力实现以学生为主的现代教学新要求。
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