【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景在当前信息技术背景下,数学问题已经渗透到生活的方方面面,这对数学的教学也提出了更高的要求。随着数学教学的不断深入,就初中数学教学而言,
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<正>一、课题的提出(一)研究背景在当前信息技术背景下,数学问题已经渗透到生活的方方面面,这对数学的教学也提出了更高的要求。随着数学教学的不断深入,就初中数学教学而言,教师除了要帮助学生获取数学知识,还应在此基础上培养学生的思维能力,促使学生运用数学知识来解决实际问题。教师需要重视数学知识与现实生活的联系,还要发展学生的数学应用意识和应用能力,这已经成为数学教育发展的趋势。因此,广大的一线教育工作
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