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倾斜通道式微通道板的时间响应特性分析
【机 构】
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北京工业学院
【出 处】
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中国电子学会量子电子学会第三届全国光电器件科学技术交流会
【发表日期】
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1987年期
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摘 要：高中化学教育教学改革中，教师应该更新教育理念，转变教育教学观念，根据高中化学的学科特点与高中生的学情，进行有针对性的化学教学，并且要创新化学教学方式，寓教于乐，让学生更好地获取化学知识，避免走过场的教学改革。 关键词：高中化学教育;教学改革;创新教学方式;寓教于乐 对于高中化学教学，新课改提出了明确的改革方向：高中化学课堂教学的首要任务就是要全面贯彻落实党的教育方针，提升高中生综合素质
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摘 要：随着社会和经济高速发展，很多行业也得到高速发展，其中互联网表现最为出色。而在这发达的网络里，许多人在这样参差不齐的网络存在弊端的环境里熏陶着长大，紧接着各种中学生聚众斗殴、闹事等事件也随着发生，现在的青少年存在着一种有障碍的心理、孤僻等不良情绪的状态。同时，家长和老师对初中的青少年不够重视才出现关于学生的生命、生活、生命教育无法实现，而无法实现的原因是因为老师和家长只关注和重视学科的知识面
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摘 要：化学是一门以实验为基础的学科。就现阶段的化学教学，基本都是以老师讲解实验，学生按照老师的讲解进行实验，没有发挥自己的思考和想象力，如何改变这种化学教学方式，就必须要加强“探究性”方法在化学实验教学中的应用，让学生积极参与到实验探究活动中。如此有利于强化化学实验教学的意义，培养学生对化学的探究能力，从而提高学生学习的主动性。 关键词：探究性;高中化学;实验教学;应用 在新课程下的高中化学