【摘 要】
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教师要充分调动学生记日记的兴趣,让学生养成勤于观察、勤于思考、勤于动笔以及不断积累生活的习惯。教师要善于拓宽学生视野,发掘学生写作的源泉,注重专题性日记训练和自由
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教师要充分调动学生记日记的兴趣,让学生养成勤于观察、勤于思考、勤于动笔以及不断积累生活的习惯。教师要善于拓宽学生视野,发掘学生写作的源泉,注重专题性日记训练和自由记日记相结合,在同学的互评互改中取长补短,这样同学们在日记中不仅练习了遣词造句的能力,同时也收集到了许多的写作素材,增强了对生活的感悟,从而提高学生的写作能力。
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