【摘 要】
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首先引入了网络课程的概念及网络课程评价的重要性,概括介绍了目前包括指标体系法在内的常用的四种网络课程评价方法。通过对目前国外网络课程评价最具代表性的五个评价指标
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首先引入了网络课程的概念及网络课程评价的重要性,概括介绍了目前包括指标体系法在内的常用的四种网络课程评价方法。通过对目前国外网络课程评价最具代表性的五个评价指标体系及国内教育部教育信息化技术标准委员会完成的《网络课程评价规范》等研究现状的分析,得出了网络课程与网络特性有关的一些特点和网络课程评价指标体系的六个构建原则,最后提出了网络课程评价研究方法的个人建议。
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