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<正>【案例】高考结束,2005级(6)班、2005级(13)班这两个"番号"在一中校园便不再存在了。但我忘不了那帮弟子。我将以文字的形式,在我的博客中把他们的欢笑、喜悦、成长记录下来。
从一个案例谈教师心理暗示对学生考试心理的影响
【摘 要】
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<正>【案例】高考结束,2005级(6)班、2005级(13)班这两个"番号"在一中校园便不再存在了。但我忘不了那帮弟子。我将以文字的形式,在我的博客中把他们的欢笑、喜悦、成长记录
【机 构】
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湖北省建始县第一中学;
【发表日期】
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2010年期
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