【摘 要】
：
目的：探讨大黄对脂多糖（Lip polysaccharides，LPS）损伤肺泡Ⅱ型上皮细胞（alveolar typeⅡ,ATⅡ）AQP1及AQP5mRNA表达的影响。方法：原代分离提取纯化大鼠ATⅡ后，分5组：正常对照组加
【机 构】
：
广州中医药大学第二附属医院动物实验中心,广州 510006
【出 处】
：
第11届中南地区实验动物科技交流会
论文部分内容阅读
目的：探讨大黄对脂多糖（Lip polysaccharides，LPS）损伤肺泡Ⅱ型上皮细胞（alveolar typeⅡ,ATⅡ）AQP1及AQP5mRNA表达的影响。方法：原代分离提取纯化大鼠ATⅡ后，分5组：正常对照组加入2mL DMEM培养基；LPS细胞模型组加10ug·mL-1 LPS致ATⅡ损伤模型；大黄含药血清3组：每组分别再加入占总体积5％，10%,20%的大黄含药血清，4h后收集细胞，用RT-PCR方法检测AQP1,AQP5mRNA表达。结果：与正常组比较，LPS模型组AQP1 mRNA表达显著降低（P<0.05）；含20%大黄血清可显著提高AQP1 mRNA表达（P<0.05），但未能恢复至正常水平。与正常组比较，LPS模型组AQP5 mRNA表达升高，但无显著差异；大黄各干预组对AQP5 mRNA高表达有抑制作用，但抑制作用不明显。结论：大黄对急性肺损伤的保护机制可能与上调AQP1mRNA、下调AQP5mRNA的表达有关。
其他文献
目的：探讨海南红原鸡与文昌鸡杂交F1代和F2屠宰性能。方法：随机抽取F1代和F2代在90日龄和120日龄下的公鸡和母鸡各10只进行屠宰性能测定。结果：90日龄和120日龄的杂交后代F1
干细胞在生物医学上的应用十分广泛，如研究干细胞移植研究用于重建机体功能；基于个体发育最佳模型的干细胞研究；研究干细胞做为基因治疗的理想载体；用胚胎干细胞体外整合外源
残疾学生是职业高中的弱势群体,如果职业高中的教师不能够给予这些残疾学生更多的关心、关爱与关注,那么,在未来这些残疾学生步入社会之后,就很难适应社会生活、很难立足于社
1.缺氮 生长受阻,叶片小且色淡,叶片稀疏易落,影响光合作用。因而生长不良,植株较小,分枝少结果小而少。 2.缺磷 生长受到抑制,植株矮小,叶片变成深绿色,灰暗色无光泽,具有
小学英语教学要侧重对学生英语综合素质的培养,通过听说相结合的教学内容和形式,让学生更加熟练地运用英语进行思考和交流,提高他们的综合英语水平.小学英语教师要创造平等、
目的：研究氮杂糖胶囊对非胰岛素依赖型糖尿病(NIDDM)模型大鼠的降糖作用。方法：用小剂量链脲霉素配合喂饲高脂饲料制造NIDDM大鼠糖尿病模型，100只雄性 Wistar大鼠随机分成5
油桃生长健壮,大棚内管理与田间管理存在很大差异,特别是二年生以上的大棚油桃,如管理不当,会造成棚内光照恶化,产量降低,严重影响大棚的经济寿命,造成不必要的经济损失。1
随着社会的发展,大多数的家长都忙于工作,把孩子托付给幼儿园管理.但是幼儿园时期的孩子的都还小,并且长期跟随父母生活,突然进入幼儿园不免有些难以接受,所以这个时期孩子的
教学改革思想要求教师在课堂教学过程中对学生实施综合全面培养.因此,小学音乐课堂教学重要性逐渐凸显,小学学校逐步重视音乐课堂教学过程,要求教师完善教学有效性.音乐中的
目的：研究急性噪音对成年雄性大鼠睾酮水平的影响并探讨其分子机制。方法：将22只成年雄性大鼠随机分为对照组和实验组,实验组置85～100分贝噪音环境24h后与对照组一同处死，采