【摘 要】
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为了提高工程管理专业实践教学质量,培养毕业生综合实践能力,完成专业人才培养目标,探讨了采用"4+1"实践教学模式,在现有培养方案基础上增加岗位实习环节,建立工程管理专业实
【基金项目】
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北方工业大学教育教学改革和课程建设基金项目《工程管理专业岗位实习实践教学研究》研究成果
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为了提高工程管理专业实践教学质量,培养毕业生综合实践能力,完成专业人才培养目标,探讨了采用"4+1"实践教学模式,在现有培养方案基础上增加岗位实习环节,建立工程管理专业实践教学体系。针对岗位实习的特点,分别从组织模式、教学内容、任务书要求、考核方式和交流与探讨几个方面明确了岗位实习的实施方式,从而提高了本专业学生岗位实习实践环节质量。
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