论文部分内容阅读
CIMS经济模型的研究——概念、建模方法、效益分析
【机 构】
:
工业大学
【出 处】
:
中国控制会议
【发表日期】
:
1995年期
其他文献
东洲中学的情智教育,传承了学校多年以来所积淀的办学经验,即心理教育和智慧管理.在学生管理上,学校积极倡导、精心指导心理健康教育,创下了县市初中开展心理教育的十个“全
学校是传播知识和社会主义精神文明的阵地,是造就一代新人的地方。班级是学校最基层、最基本的单位。因此搞好班级管理,创造良好的环境和条件,提高教育教学效率,促使学生健康成长,已成为当今教学工作的重点。对于学生的指导者,肩负这一重任的班主任,探讨如何使班级管理更加科学化就显得十分重要。笔者认为掌握恰当的工作方法,才能提高班主任的工作成效,结合以往的工作实践,笔者有如下的点滴体会。 一、“身正为范”才能
期刊
该文提出了一种非正态分布随机序列建模和模拟新方法。该文的基本思想是将ARMA模型产生的正态分布的相关序列直接通过Johnson分布转换式得到需要的非正态分布序列,而转换前后