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目前,随着今年新课程改革的深入实施和有效实施,广大小学教师需要尽快掌握先进的和灵动的课堂教学方法,致力于充分探索它们与书本知识内容之间的内在关系,使广大学生能够更系统、更深入地学习和掌握书本知识。因此,在现代教学环境背景下,小学数学教师必须用合理的方法引导小学生答题,给他们更多自由广阔的思维空间,释放自己的思维潜能和逻辑天赋,让他们在不断答题和"说理"的教学过程中,理解现代数学的真谛,锻炼小学生的逻辑思维。