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针对目前高校学生课程设置中,各课程相互独立,学生对课程之间的联系学习不够,综合多门课程知识解决工程问题的能力较差的问题,在电气工程及其自动化专业培养计划中引入案例课程.本文介绍了案例课程的教学内容和实施过程.该案例课程将课堂中案例的分析讨论与学生对实际工程问题的设计和实验室调试有机结合,全面锻炼了学生的综合能力.