【摘 要】
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近年来,我国相关教育部门大力推进教育改革,有效的改变了教育模式和教育方法。教育工作者将小学数学的自主学习意识及方法引入数学,从以教师为主体的授课转变为以学生为主体的授课,能够有效的促进学生自主学习能力的提高。本文将在此基础上对小学数学中学生的自主学习引导进行分析。
【出 处】
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2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集
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近年来,我国相关教育部门大力推进教育改革,有效的改变了教育模式和教育方法。教育工作者将小学数学的自主学习意识及方法引入数学,从以教师为主体的授课转变为以学生为主体的授课,能够有效的促进学生自主学习能力的提高。本文将在此基础上对小学数学中学生的自主学习引导进行分析。
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