论文部分内容阅读
创新教师教育培养模式,助力农村基础教育发展忻州师范学院坚持十九年开展扶贫顶岗实习支教成效显著
【机 构】
:
忻州师范学院
【出 处】
:
第十届地方院校校长论坛
【发表日期】
:
2016年期
其他文献
在国家大力推进“卓越人才培养计划”的宏观背景下,为适应当前教师教育改革的新形势我校启动了“卓越教师培养计划”,通过三年的项目实践,“全程化教育临床”卓越教师人才实
会议
当下我国教师教育改革正处于转型的关键期。这对地方师范院校既是机遇又是挑战。特别是随着我国基础教育改革均衡发展的需求,今后地方师范院校教师教育将与地方尤其是农村
为考察农村中小学教师专业发展动力及其动因,采用农村中小学教师专业发展调查问卷对云南省部分地区1224 名农村中小学教师进行测查,结果发现:(1)农村中小学教师专业发展动力
会议