研究型本科教学模式的探索与实践

来源 :首届高校生命科学基础课程报告论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzg8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京化工大学生命科学与技术学院本科生"研究型"本科教学模式的根本目的在于通过推行素质教育,全面提高教育质量;突出"研究型"教育模式,打造精品课程,促进学科发展;创建与研究型大学相适应的实践教育创新体系,完善人才培养模式。重视培养大学生的创新意识、创新能力和实践能力,把提高学生的综合素质、培养创新精神和实践能力作为研究型教学的主要目的。
其他文献
本文对现有课程体系,人才的素质进行了分析,提出了以素质培养为根本构建课程体系,知识与素质并重,并尝试提出了素质教育的课程模块群。
本文阐述了在非生物类专业全面开展公共生命科学教育的重要意义,以及国内外非生物类专业公共生命科学教学现状,并介绍了目前全国各高校在非生物类专业开设的公共生命科学课程
为消除风电机组风向标测量误差对偏航控制精度的影响,减少因偏航误差过大造成的发电量损失,提出基于历史运行数据的风向标测量误差校准方法.首先采用改进的DBSCAN聚类算法清
研制直线发电机,并与流致振动潮流能转换装置相结合,探索直线发电机在流致振动潮流能发电领域的应用可行性.通过理论分析推导出流致振动潮流能发电装置的有效发电功率,建立能
提出一种能够考虑海上风电支撑结构非零初始条件的动力响应计算方法.该方法创新之处在于将波浪等环境荷载用一系列极值及留数替代,从而可在Laplace域与非零初始条件影响项进
北京化工大学生命科学技术学院,研究生培养突出专业特色,加强学术交流,创建研究生创新实践培养体系,加强科研创新能力和工程实践能力的培养,首次在全校提出并实施研究生"本硕
当前,我国高等教育在经历了高速扩张之后进人了相对平稳时期,高等教育从注重规模转向内在质量。生物学专业研究生教育已经在高等教育占有相当的比重,不论是从高等教育发展的
会议
提出基于模型的风电机组偏航系统故障检测方法.首先以永磁同步电机(permanent magnet synchronous motor,PMSM)作为偏航驱动电机,建立包含电流环、转速环和位置环的三闭环偏
本文阐述了在非生物学类文科学生中,开展《生命科学概论》课程的建设情况,对文科《生命科学概论》课程的定位、教学内容、多媒体教学、课程设计与评价,以及教学改革等进行了
在构建系统集成模型的基础上,阐述光煤混合发电系统变工况性能计算方法.以3个地区和4种容量燃煤机组为例,研究集成模型、取代份额、辐射强度、地区和容量对光煤混合发电系统