“文本—生活—运用”三位一体的中学英语教学设计

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中国近现代教育家陶行知深受瑞士近代著名教育家裴斯泰洛齐教育思想的启发,并在美国教育家杜威的影响下,提出了“教学做合一”的教育理论。陶先生认为“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育”。生活与教育是一回事,是同一个过程,教育不能脱离生活,教育要通过生活来进行,无论教育的内容还是教育的方法,都要根据生活的需要。他强烈批判以书本、以文字为中心的“老八股”和“洋八股”教育,要“用生活来教育”。陶先生的 Tao Xingzhi, a modern Chinese educator, was inspired by Pestalozzi ’s educational thinking of the famous modern educator in Switzerland. Under the influence of American educator Dewey, Tao Xingzhi put forward the educational theory of “teaching as one”. Tao believes that “life education is the original life, self-employed life, life education necessary.” Life and education are one thing and one and the same process. Education can not be separated from life. Education should be carried out through life. Both the content of education and the method of education should be based on the needs of life. He strongly criticized the book, the text as the center “old eight shares ” and “foreign eight shares ” education, to “use life to education ”. Mr. Tao’s
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