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根据工程应用型人才培养目标,针对数据网络教学特点,构建了开放的、虚实结合的实践教学平台,该平台包括实际设备构成的硬件实践平台和软件构成的虚拟实验平台。围绕教学平台,进行了实践教学模式的改革,形成了适合数据网络实践教学的教学模式。实际教学实践表明,构建的实践教学平台和形成的实践教学模式有助于提高工程应用型本科人才的培养质量。